I quattro pezzi che li collegano formano quindi esattamente due mele complete.
3. Conclusioni generali
Ora che abbiamo calcolato i due gruppi separatamente, non resta che sommare i due risultati:
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I 4 pezzi d’angolo = 3 mele intere.
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I 4 pezzi laterali equivalgono a 2 mele intere.
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Quantità totale: 3 più 2 fa 5 mele intere .
La risposta esatta, sia dal punto di vista matematico che fisico, a questo enigma è che nell’immagine sono presenti in totale l’equivalente di 5 mele intere !
Perché così tante persone danno la risposta sbagliata?
Il 90% degli errori deriva da una serie di errori di ragionamento comuni:
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Contano solo i pezzi (Risposta: 8): L’errore più comune è contare il numero di oggetti fisici. Ci sono effettivamente 8 pezzi separati sul tavolo, ma non sono 8 mele intere .
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Visualizzare gli angoli come metà di una mela (Risposta: 4): Molte persone sottovalutano la grandezza degli angoli e li considerano come metà di una mela. Quattro per metà più quattro per metà darebbe quattro mele, il che è matematicamente scorretto perché gli angoli sono chiaramente più grandi di metà di una mela.
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Alcuni spettatori credono erroneamente che i quattro segmenti angolari mancanti siano stati utilizzati per formare i lati. Tuttavia, i lati sono chiaramente composti da due mezze mele (due segmenti ciascuna), il che invalida questa ipotesi.
Il resto è nella pagina successiva
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